Психолог-нейропсихолог

1. Документация и отчетность

• ведение документации по клиенту: личный дневник, мониторинговая карта, план на программу, план на день, план на занятие;

• подготовка отчетов по запросу непосредственного руководителя - главного методиста.

1. Оценка и диагностика

• проведение тестов и оценок для определения начального и промежуточного уровней клиентов в начале работы и далее каждые 2 часа;

• выявление конкретных трудностей и коррекция индивидуального плана развития при необходимости или по причине низкой эффективности предыдущего этапа;

• составление характеристики, отчетов по схеме “до, сделано, после”.

1. Разработка программ коррекции

• создание адаптированных программ с учетом рекомендаций главного методиста;

• подбор и внедрение специальных методик, согласованных с главным методистом;

1. Консультирование и сотрудничество

• консультирование родителей по вопросам повышения информированности родителей о методах работы специалиста, процессе и результатах, дополнительной поддержки дома;

• сотрудничество с педагогами и другими специалистами по созданию экосистемы воздействия на ребенка вне центра;

• обучение родителей в конце интенсива;

• консультирование родителей в конце программного дня по графику.

1. Конфиденциальность и материальная ответственность:

• сохранять конфиденциальность методов работы и системы работы центра;

• обеспечивать сохранность переданного в ответственность имущества и рабочего материала.

Требования:

• ответственность

• готовность работать с детьми с дислексией и СДВГ

• индивидуальный подход к каждому ребенку

• высшее образование психолога, психолога-педагога, логопеда

• свободное владение русским языком, владение казахский и английский приветствуется

График работы 6/1, с 8:30 до 15:30 (при добавленной нагрузке до 20.00), суббота с 09:00 до 14:00.

Формирование заработной платы основано на наличии окладной части - неизменной (250 000 тенге) + бонусы за каждого корректируемого клиента с видимыми положительными результатами.

Работа под супервизией международного методиста-руководителя центра и при психолого-педагогическом консилиуме.

При демонстрации положительных результатов и длительном сроке работы обучение у заграничных лекторов за счет организации.